基于创新能力培养的工科上机综合实验设计

• 作者: 刘永和 李建林 林云 郑继东 郭晓明
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 工科专业课 上机综合实验 创新能力 水文统计学
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 35-39
• 页数: 5页
• 分类号: G642.423
• 字数: 5041字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2018.04.009

摘要

该文针对工科一些专业课程理论性强、 概念抽象、 教学过程重理论轻实践、 教学内容与实践脱节等问题,融合"互联网+"时代和大学生的特征,提出了以创新能力培养为核心的高校工科专业上机实验设计方案,以达到提高教学质量和学生创新能力的目的.以水文统计学课程为例,结合学科发展的热点和难点问题,对上机综合实验的形式、 内容、 考核方式进行设计.教学实践表明,上机综合实验的设置提高了学生学习的积极性,使成绩的分布更为合理,且培养和提高了学生的创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林云	河南理工大学资源环境学院	16	81	4.0	8.0
2	刘永和	河南理工大学资源环境学院	29	313	9.0	17.0
3	郭晓明	河南理工大学资源环境学院	8	38	3.0	6.0