通过自主设计实验,培养学生创新能力

• 作者: 李长征 黄少慧
• 来源期刊: 医学信息(上旬刊)
• 学科: 教育
• 关键词: 针灸实验 自主设计实验 创新教学
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 2535-2536
• 分类号: G64
• 字数: 2921字
• 语种: 中文

摘要

本文总结了针灸实验室教师指导学生自主设计和完成实验,培养学生创新能力的做法争经验.实验设计选题时,注重结合学生的学习兴趣,题目采源于针灸相关知识的学习.设计时,就相关的科研素质、基本要求,对学生进行辅导和培训,针对假说完善实验设计.实施过程中,教师要引导学生从失败中总结经验教训,进一步完善实验细节.实验顺利完成后,指导学生抓紧总结,将成功的经验进行推广.让学生对针灸实验进行自主设计和自主完成,既锻炼了学生的动手能力,又培养了学生的创新思维,同时提高了学生的创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李长征	南方医科大学中医药学院	22	179	8.0	12.0
2	黄少慧	南方医科大学中医药学院	34	181	8.0	12.0