开放实验室培养学生创新能力

• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 开放实验室 开放 创新能力
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 实验室建设与管理
• 页码范围: 134-135,138
• 页数: 3页
• 分类号: G642·423
• 字数: 3037字
• 语种: 中文

摘要

高校实验室是实验教学、培养创新能力、提高学生综合素质的重要基地.开放实验室,能为学生的自主学习、设计制作活动提供宽松的环境.文章论述了开放实验室的必要性;华南师范大学物理与电信工程学院电子类开放实验室的管理、仪器配置、实验内容和教学形式,以及在实验教学中取得的成绩;探讨了开放实验室对电子类专业学生创新能力培养所起的重要作用.将实验内容、仪器配置与创新能力培养、分层教学有机统一,利用门禁系统和学生的自我管理来实现实验室的辅助管理.