机能实验室开放与医学生创新能力培养探讨

• 作者: 周蓉 朱国庆 陈玲
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 机能学 实验室开放 创新精神
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革与实践
• 页码范围: 1084-1086
• 页数: 3页
• 分类号: G482
• 字数: 3159字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2013.12.17

摘要

实验室开放是目前国内高校实验室改革和发展的大趋势,是衡量高等学校办学水平的重要指标.阐述了机能专业实验室开放的目的、意义、存在问题及采取的措施和开放的成效.机能实验室的开放,既提高了实验设备的利用率,又培养了学生的科研和创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱国庆	南京医科大学生理学系	23	167	7.0	11.0
2	周蓉	南京医科大学生理学系	39	187	8.0	12.0
3	陈玲	南京医科大学生理学系	37	168	8.0	11.0