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摘要:
论述了设计艺术学基础实验在培养学生创新能力方面的地位与作用,探讨在设计艺术学基础实验课程中如何培养学生的创新能力.
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高校艺术设计教学中如何培养学生的创新能力
创新能力
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教学平台
教学环节
基础实验教学与学生创新能力培养的实践
基础实验教学
技能训练
创新能力.
通过自主设计实验,培养学生创新能力
针灸实验
自主设计实验
创新教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 设计艺术学基础实验与学生创新能力的培养
来源期刊 株洲工学院学报 学科 教育
关键词 设计艺术学 实验 创新能力
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目 包装与设计
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G420
字数 2014字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9833.2004.04.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈卫汝 株洲工学院包装设计艺术学院 6 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
设计艺术学
实验
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南工业大学学报
双月刊
1673-9833
43-1468/T
大16开
湖南省株洲市天元区泰山路88号
1987
chi
出版文献量(篇)
3955
总下载数(次)
6
总被引数(次)
15502
论文1v1指导