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摘要:
基于工科上机实验教学特点,从上机实验教学内容、教学模式以及考核手段等方面,详尽探讨了具有工科特色的上机实验教学方法.由于该教学方法以上机实验教学内容设计为基准,强调教学模式在整个实验教学中的重要意义,并将考核方式建立在学生能力的认定上,在培养和增强学生动手能力以及创新思维能力的形成方面,将起到积极的推动作用.
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文献信息
篇名 工科上机实验教学方法探讨
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 工科 上机实验 教学方法 探讨
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 实验教学改革、探索与创新
研究方向 页码范围 86-88
页数 3页 分类号 G642.423
字数 3738字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2013.01.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐延海 西华大学交通与汽车工程学院 55 545 12.0 21.0
2 郭莉 西华大学教务处 9 32 3.0 5.0
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实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
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