用自制教具改进生物实验教学

• 作者: 顾志宏
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 关键词: 自制教具 初中生物 实验教学
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 教具设计与制作
• 页码范围: 28-29,34
• 页数: 3页
• 字数: 2924字
• 语种: 中文

摘要

生物实验教学中常需要利用教具突破教学中的重难点问题,但是传统教具往往存在某些问题:有些教具仅能展示生物体的结构关系,但不能展示该结构的功能;有些教具只能做验证性的实验,不能做探究性实验;还有些课程内容,教育装备部门并未统一配发相应的教具.因此在认识到教具对于生物实验教学的重要性后,结合实际教学对上述传统教具的不足之处做了一定的改进,施教后,发现简单实用,可操作性强.