改进编译实验教学方法 提升实验教学效果

• 作者: 万晓枫 郝晓青
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 工学
• 关键词: 编译实验 词法分析 语法分析 实验教学改革
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革、探索与创新
• 页码范围: 73-75
• 页数: 3页
• 分类号: G642.4|TP314
• 字数: 3055字
• 语种: 中文

摘要

概述了编译实验教学的国内外现状,分析总结了电子科技大学计算机科学与工程学院在编译实验教学上存在的问题。根据编译课程的特点,有针对性地提出了改进编译实验教学的方法和途径,并介绍了改革的成效,提出了编译实验教学研究的方向。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝晓青	电子科技大学计算机科学与工程学院	3	4	2.0	2.0
2	万晓枫	电子科技大学计算机科学与工程学院	3	10	2.0	3.0