提高物理实验教学效果方法初探

• 作者: 段智英 韩学孟
• 来源期刊: 山西农业大学学报(自然科学版)
• 关键词: 物理实验 教学效果
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 226-227
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-8151.2006.06.049

摘要

物理实验课在农业院校中占有重要地位.为提高教学效果,本文从提高学生对物理实验课的认识、规范实验预习报告、实验过程采用引导教学方式、及时反馈信息四方面进行教学改革尝试,取得了明显的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段智英	山西农业大学文理学院	11	53	4.0	7.0
2	韩学孟	山西农业大学文理学院	6	69	3.0	6.0