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摘要:
学生微视频在小学数学课堂教学中使用,能增加数学课堂的趣味性,研究探讨了运用学生微视频增添小学数学课堂趣味性的策略.
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文献信息
篇名 运用学生微视频增添小学数学课堂趣味性
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 学生微视频 小学数学课堂 趣味性
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目 课程改革与教学研究
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号
字数 3179字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
学生微视频
小学数学课堂
趣味性
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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15037
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19
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