高职建工类学生工匠精神培养的探索与实践 ——以浙江工业职业技术学院为例

• 作者: 石旻飞 钟振宇 陈永高
• 来源期刊: 职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 建筑工程专业 工匠精神 人才培养 校企合作
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 专业建设
• 页码范围: 14-16
• 页数: 3页
• 分类号: G717
• 字数: 3328字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-4530(z).2019.12.004

摘要

该文分析了建筑业培育工匠精神的内涵与意义,认为产教融合是培养工匠精神的有效途径.要结合行业企业对高职人才的需求,通过构建产教融合、校企合作的工匠精神人才培养路径,培养学生的综合素质及职业精神.以高职建工类专业为例,研究怎样培养专业性的、具有工匠精神的人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟振宇		26	28	3.0	3.0
2	陈永高		25	55	4.0	7.0
3	石旻飞		3	0	0.0	0.0