职业教育期刊
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职业教育

ZhiYe JiaoYu
曾用名: 中等职业教育

影响因子 0.6501
本刊是国内第一份面向中等职业学校的公开发行的综合性杂志,受国家教育部职成教司和国家劳动和社会保障培训就业司的直接指导,为广大职教工作者提供更多交流教学成果,发表科研论文的机会。
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
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  • 作者: 江韵
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2019年24期
    页码:  3-6
    摘要: 自2010年起,教育部连续9年举办全国职业院校教学能力比赛(原信息化教学大赛),推动了信息技术与职业教育教学的有机融合,促进教师不断提高教学水平,创新课堂教学模式.该文针对教师在教学设计和课...
  • 作者: 杨海洁
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2019年24期
    页码:  7-10
    摘要: 随着选择性课改的推进和职业规划教育的日益普及,职业体验课渐渐成为职业教育课程体系中的重要组成部分.为解决目前职业体验课中存在的课型单一、教学内容与职业岗位脱节、教学资源匮乏等问题,探索职业体...
  • 作者: 罗立娜
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2019年24期
    页码:  11-13
    摘要: 地铁工程施工课程是高职城市轨道交通工程技术专业的核心课程.BIM和3D打印技术的推广与普及,为地铁工程施工课程教学带来新的教学手段和教学资源.该文详细阐述了BIM和3D打印技术的特点及发展现...
  • 作者: 吕媚媚
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2019年24期
    页码:  14-16
    摘要: 随着科技信息时代的来临,互联网在改变着传统的教育教学方式.该文基于中职学前教育专业声乐混合式教学实践,从创设混合式教学的实施条件、实施具有延续性的教学策略、用信息化优化视听内容、开展个性化的...
  • 作者: 朱明 葛云龙
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2019年24期
    页码:  17-20
    摘要: 产教融合是政校行企共同参与的协同育人机制,对职业教育的健康发展、教学质量的提升、学生核心技能的培养、企业技能人才需求的满足,以及地方经济社会的发展起到了重要作用.该文从中职电子商务专业网店运...
  • 作者: 王学吉
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2019年24期
    页码:  21-23
    摘要: 中职学校名师一般拥有较长的教龄,教学经验十分丰富,科研能力强,拥有很强的专业能力.在中职学校中,名师培养有益于学校教学能力的提高,而且有益于打造学校特色专业,带动学校全体教师的发展,提高学校...
  • 作者: 裘宏山
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2019年24期
    页码:  24-27
    摘要: 促进中等职业学校教师发展,优化教师管理,是办好中等职业教育的关键.该文结合中职教师的实际情况和发展需求,从重建合作关系(partnership rebuilding)、平台搭建(platfo...
  • 作者: 张燕 荀大勇
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2019年24期
    页码:  28-31
    摘要: 中职学校教师继续教育的目的在于出生利之师、施生利之法,意义在于育生利之人,但在实施过程中,由于教师个人原因和培训组织、社会环境等诸多外在因素影响,教师参加再教育并没有取得理想的效果.江苏省锡...
  • 作者: 朱盛萍 杜丽娜
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2019年24期
    页码:  32-34
    摘要: 党的十八大以来,习近平总书记对劳动教育提出了新的阐述,劳动教育与德智体美四育并举.尊重劳动者、实干兴邦、创造伟大成为劳动教育的主旋律.这些新的理念为新时代大学生劳动教育注入新的内涵,也提出了...
  • 作者: 金瑜
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2019年24期
    页码:  35-37
    摘要: 在新高考背景下,中职学校在酒店服务专业学生进入高二年级时,会根据学生意愿和选拔考试,将学生分到高考班和就业班.社会行业的变革对酒店服务从业人员的职业能力要求越来越高,中职学校传统的教学模式显...
  • 作者: 杭灵玲
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2019年24期
    页码:  38-40
    摘要: 处于身心发育期和心理动荡期的职高学生一边憧憬理想世界,一边又对周边的各种诱惑难以抗拒.该文着重阐述了教师作为学生的引领者,应如何突破以往固化的沟通模式,通过多种手段进行有效沟通,触及学生的"...
  • 作者: 王瑛
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2019年24期
    页码:  41-43
    摘要: 分析职高高一普职融通班学生在学习电解质、非电解质及电离等离子知识时容易产生的迷思概念及其原因,提出相应的对策,在尊重学生认知规律的前提下,引导学生自主思考,建立自己的知识体系.
  • 作者: 何调霞 张红英
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2019年24期
    页码:  44-46
    摘要: 中高职课程和内容体系的衔接是实现中高职衔接的落脚点.通过分析典型工作技能,确定中高职旅游人才实践能力培养规格.按照"课程链"的基本素质、职业能力和职业资格的"三线原则",构建了中高职衔接的实...
  • 作者: 刘波扬 张静丹
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2019年24期
    页码:  47-50
    摘要: 随着中职英语课程标准的提出,职高英语课程需注重英语的基础性、工具性、实践性,使学生掌握英语学习的有效策略和相关知识,进而培养英语技能,提升职业素质.而设计符合实际、效度高、层次分明、科学合理...
  • 作者: 励珍英
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2019年24期
    页码:  51-52
    摘要: 教师教学水平的提高,很大一部分取决于同行间的交流研讨.交流研讨的方式之一是听课.以敬业之心聆听每一堂课.细密观察,融入课堂,评价精深,提升课堂教学效果.
  • 作者: 沈峰
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2019年24期
    页码:  53-56
    摘要: 引体向上项目是男生体质健康测试内容之一.在课堂教学中,发现学生的引体向上水平普遍较差,同时学习、练习热情不足.经过两年的实践与研究,通过将课堂中的精炼教学延伸到课外活动中,引导学生养成自主锻...
  • 作者: 王铁军
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2019年24期
    页码:  57-59
    摘要: 车加工技术是学习数控加工技术的基础,是机械类学生必须掌握的技能.当前不少学校因各种原因不重视车加工实训.该文就中职学校车加工实训的现状,提出了"三创四到"实践策略,在保证完成教学任务的同时,...
  • 作者: 覃柳红
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2019年24期
    页码:  60-61
    摘要: "3+4"指的是学生接受3年中职学校和4年本科院校的学习.在这种人才培养模式当中,如何更好地开发课程资源成了职业院校教师关注的问题.该文以中职学校物流专业为例,探索"3+4"课程教学资源建设...
  • 作者: 周灌中 高娟
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2019年24期
    页码:  62-64
    摘要: 通过对港口机械虚拟实训平台性能参数分析,从响应时间、并发用户数、稳定性、可扩展性、开放性进行研究,并从虚拟实训平台开发要素分析,确定如何实现原理讲解、构造展示、拆装训练、故障排除、实训考试等...
  • 作者: 王玲
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2019年24期
    页码:  65-67
    摘要: 目前,充分利用信息化和大数据的技术优势,提升教育质量已成为教育改革的必然趋势.结合"大众创业,万众创新"的时代背景,该文分析了"双创"背景下高职院校在线课程建设的必要性,针对当前在线课程应用...
  • 作者: 伊水涌
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2019年24期
    页码:  68-69
    摘要: 该文对于VR技术在机器人实训教学中的具体应用进行了深入的探索与研究,对于VR技术在职业教学领域的应用价值进行了详细的阐述.
  • 作者: 鲁鹏
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2019年24期
    页码:  70-71
    摘要: 随着我国网络媒体的蓬勃发展,网络信息的随意散播性、虚拟性、隐匿性严重冲击着高校学生的思想观念.解除高校学生恋网情结是高校思想政治教育工作的一项系统工程,需要思想政治教育工作者从价值引领、心智...
  • 作者: 张杰英
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2019年24期
    页码:  72-74
    摘要: 产教融合下的任务引领教学法即围绕任务开展课程教学,强调实践多于理论,并且任务来自实际生活或公司项目,学生在完成任务的过程中明白任务"是什么""为什么"以及"如何做"的问题,以此培养学生的动手...
  • 作者: 何国坚
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2019年24期
    页码:  75-78
    摘要: 针对传统模具教学重理论轻实践、产教脱离、培养的人才岗位适应能力不强等问题,提出通过基于区域产业典型模具开发的生产性教学项目,借助教学项目实施产教一体化教学,培养区域产业急需的应用型、综合型人...
  • 作者: 崔俊茹
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2019年24期
    页码:  79-80
    摘要: 该文结合问卷调查,分析了全媒体时代网络平台用户需求特点,明确了校园微信平台的定位,提出了全媒体形势下做好校园微信平台的思考与对策.
  • 26. 征稿
    作者:
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2019年24期
    页码:  封4
    摘要:

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