中职学校职业体验课创设初探——以桐乡技师学院计算机专业为例

• 作者: 杨海洁
• 来源期刊: 职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业体验课 创设 人职匹配 计算机专业
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 7-10
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 字数: 3877字
• 语种: 中文

摘要

随着选择性课改的推进和职业规划教育的日益普及,职业体验课渐渐成为职业教育课程体系中的重要组成部分.为解决目前职业体验课中存在的课型单一、教学内容与职业岗位脱节、教学资源匮乏等问题,探索职业体验课创设.以职业展现了解职业概况、以职业典型工作任务实践感受职业工作状态、以项目跟岗全面了解职业工作流程,实现对职业由外到内、由浅入深、层层递进的认知和体验,为学生选择专业、规划职业提供帮助.