中职机械类专业车加工实训"三创四到"实践策略分析

• 作者: 王铁军
• 来源期刊: 职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 机械类专业 车加工技术 实训教学
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 交流平台
• 页码范围: 57-59
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 3909字
• 语种: 中文

摘要

车加工技术是学习数控加工技术的基础,是机械类学生必须掌握的技能.当前不少学校因各种原因不重视车加工实训.该文就中职学校车加工实训的现状,提出了"三创四到"实践策略,在保证完成教学任务的同时,有效地提高学生的学习兴趣,发挥车加工技术应有的基础地位和作用.