基于十副典型模具的校企协同育人模式的实践研究——以余姚市职业技术学校为例

• 作者: 何国坚
• 来源期刊: 职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 模具专业 产教结合 协同育人
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 教育随笔
• 页码范围: 75-78
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 字数: 4365字
• 语种: 中文

摘要

针对传统模具教学重理论轻实践、产教脱离、培养的人才岗位适应能力不强等问题,提出通过基于区域产业典型模具开发的生产性教学项目,借助教学项目实施产教一体化教学,培养区域产业急需的应用型、综合型人才.在提升人才培养质量的同时,助推产业发展,有效破解企业参与校企合作动力不足的问题.