基于"产教融合·协同育人"理念的中职电商专业创新课堂教学的实践探索——以电商运营课程教学为例

• 作者: 朱明 葛云龙
• 来源期刊: 职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 产教融合 创新教学 标准对接
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 专业建设
• 页码范围: 17-20
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 字数: 4499字
• 语种: 中文

摘要

产教融合是政校行企共同参与的协同育人机制,对职业教育的健康发展、教学质量的提升、学生核心技能的培养、企业技能人才需求的满足,以及地方经济社会的发展起到了重要作用.该文从中职电子商务专业网店运营类课程课堂教学入手,以"商品标题优化"示范课为例,通过对岗位实际工作的调研,对接教学过程和生产过程,对接教学内容和行业标准,借助信息化技术手段,构造了基于产教融合模式下的电子商务创新课堂.