基于"校企合作、产教融合"模式下的软件技术专业建设研究 ——以山东理工职业学院软件技术专业人才培养为例

• 作者: 蔡媛媛
• 来源期刊: 中国发明与专利
• 学科: 教育
• 关键词: 人才培养 软件技术 校企合作 产教融合 专业建设
• 年，卷（期）: 2019,（Z1）
• 所属期刊栏目: 课程设计
• 页码范围: 137-139
• 页数: 3页
• 分类号: G511
• 字数: 3022字
• 语种: 中文

摘要

人才培养指对人才进行教育、培训的过程,教育教学改革的根本目的是提高人才培养质量.本文以山东理工职业学院软件技术专业校企合作、产教融合人才培养为例,通过人才培养过程的质量监控,发现校企合作存在问题,并提出具体应对办法,解决高职院校软件技术专业建设突出问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡媛媛	山东理工职业学院软件工程学院	2	1	1.0	1.0