提高小学生英语写作能力的策略探究

• 作者: 吕晴
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 写作能力 方法探究
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 问题与探讨
• 页码范围: 175
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31|H319.36
• 字数: 1821字
• 语种: 中文

摘要

在小学英语教学的学习过程中,小学生的英语作文教学训练是一个长期的、具有综合性的教学.本文将以词汇的积累出发,进而拓展学生课外阅读,最后加强写作训练这三个方面进行对小学英语教学的分析,以促进小学英语作文教学取得更好的成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕晴		4	0	0.0	0.0