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职业院校传统手工艺课程中工匠精神的培育
职业院校传统手工艺课程中工匠精神的培育
作者:
车莉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职业院校
传统手工艺课程
工匠精神
摘要:
实践精神是职业院校培养“工匠精神”的核心,从国家的层面看,“工匠精神”是增强国家经济竞争力的集中体现;从个体层面上看,工匠精神是自我价值和社会价值的统一,并促进个人发展的精神力量,其引领个体树立理想信念、推动个体成长成才.本文对当代具有工匠精神的代表人物进行研究分析,总结出职业院校传统手工艺课程中工匠精神培育的八个方法.
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文献信息
篇名
职业院校传统手工艺课程中工匠精神的培育
来源期刊
各界
学科
关键词
职业院校
传统手工艺课程
工匠精神
年,卷(期)
2019,(10)
所属期刊栏目
文化与教育
研究方向
页码范围
102
页数
1页
分类号
字数
1729字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-3906.2019.10.089
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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H指数
G指数
1
车莉
4
6
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2.0
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节点文献
职业院校
传统手工艺课程
工匠精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
各界
主办单位:
陕西省政协
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-3906
CN:
61-1302/D
开本:
出版地:
西安市雁塔区二环南路东段388号省政协《各界》杂志社
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
11018
总下载数(次)
37
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