新中国成立70年 我国高校科技创新发展历程与改革成果

• 作者: 周翔宇 张炜
• 来源期刊: 北京教育（高教版）
• 关键词: 高校科技创新 发展历程 改革成果 政策建议
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 大学事
• 页码范围: 61-68
• 页数: 8页
• 字数: 10099字
• 语种: 中文

摘要

我国高校科技创新体系与人才培养模式有效推动了国家创新体系建设和科技强国战略的实施.通过对我国高校科学研究与人才培养的70年历史的系统回顾与文献梳理,阐述了各个历史时期高校科学研究和人才培养的代表性成果与突出贡献,总结了学苏联、学美国和中国特色发展三种模式及其基本特征.总体而言,新中国成立70年来,我国高校科技创新成果显著,正在从技术范式、科学范式、工程范式走向会聚科学范式.服务于科技强国战略,我国高校未来应更加注重科学研究与人才培养双轮驱动,推动科教融合、产教融合,深化高等教育体制机制改革,保障科技创新活力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张炜	浙江大学中国科教战略研究院	72	529	11.0	22.0
2	周翔宇	浙江大学公共管理学院	4	0	0.0	0.0