小学数学应该留给孩子什么

• 作者: 王文利
• 来源期刊: 数码世界
• 关键词: 数学快乐 思想 习惯 疑问
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教育信息化
• 页码范围: 117
• 页数: 1页
• 字数: 1953字
• 语种: 中文

摘要

小学阶段是孩子学习的启蒙阶段,小学阶段的数学知识都是比较简单的,作为孩子的数学老师,我们应该留给孩子更多的数学思想、数学习惯、数学疑问、数学运用意识以及学习数学的快乐,为他们今后的学习起到助力作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王文利		3	0	0.0	0.0