景观生态学的教学体系构建与实践

• 作者: 刘志华 张少良
• 来源期刊: 黑龙江农业科学
• 关键词: 景观生态学 教学体系构建 实践教学
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 农经·农教·管理
• 页码范围: 170-173
• 页数: 4页
• 字数: 5455字
• 语种: 中文
• DOI: 10.11942/j.issn1002-2767.2019.06.0170

摘要

景观生态学的教学在我国高等农业院校中普遍存在着教学目标不明确 、理论教学与实践教学脱节等问题.针对这些问题,本文提出以综合能力培养为目标 、以培养思维理念 、掌握研究方法和强化实践为核心的景观生态学教学体系.从教学体系构建的指导思想出发,将课程的核心理论 、空间分析技能与实践相结合,构建8个主要的教学单元,辅以实践教学,从能力培养和知识体系打造双目标景观生态学课程体系.旨在提升高等农业院校人才培养质量,在专业技能培养的同时,达到提高学生创新能力的目的 .

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘志华	东北农业大学资源与环境学院	18	174	7.0	13.0
2	张少良	东北农业大学资源与环境学院	16	92	6.0	9.0