作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
核心素养是关乎学生思想观念、行为举止的重要教学内容,可以提升学生的语文知识储备、思想觉悟和道德修养,培养全面发展的人才.从基础教学、时政讨论、提问教学、多媒体视频教学、关注生活、群文阅读六个方面入手,就如何提升初中生的语文核心素养提出相关的教学方法.
推荐文章
初中语文教学如何有效培养学生的核心素养
初中语文
核心素养
教学方法
核心素养下初中语文阅读教学之策略
核心素养
初中语文
阅读教学策略
初中语文教学中培养学生核心素养的途径分析
初中语文
核心素养
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 观照核心素养培养的初中语文教学
来源期刊 语文教学通讯·D刊(学术刊) 学科 教育
关键词 初中语文教学 核心素养 语文课堂
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教艺频道
研究方向 页码范围 76-78
页数 3页 分类号 G633.3
字数 3371字 语种 中文
DOI 10.13525/j.cnki.bclt.201910027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 綦佳 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (70)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文教学
核心素养
语文课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·D刊(学术刊)
月刊
1004-6097
14-1017/G4
大16开
山西省太原市和平南路45号
22-286
1978
chi
出版文献量(篇)
4253
总下载数(次)
8
总被引数(次)
9867
论文1v1指导