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摘要:
钢琴演奏能力是在先天素质基础上,通过后天的学习训练和实践形成的。培养这种演奏能力,就是通过训练,把相应的音乐知识、演奏技能、演奏经验和思考、审美能力传授给学生,让学生通过钢琴演奏,充分地、综合地展示音乐艺术。广东省组委会规定,初赛乐曲两首,时间为12分钟。乐曲曲目要求:结合教学曲目,现场演奏一首练习曲,一首中外乐曲。听音测试随机抽取听音题1题,由老师现场钢琴弹奏试题,学生按要求回答;复赛(60%的选手入选)是伴奏编配与排演伴奏曲目(声乐作品)。根据以上比赛的内容,笔者在实践训练中调整教学内容,构建了完整的教学过程。
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训练流程
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文献信息
篇名 高职键盘演奏技能大赛实践训练探讨
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 实践训练 演奏能力 技能大赛 键盘 高职 钢琴演奏 教学曲目 现场演奏
年,卷(期) gdjyzj_2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-47
页数 3页 分类号 G642.0
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1 叶碧青 10 21 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
实践训练
演奏能力
技能大赛
键盘
高职
钢琴演奏
教学曲目
现场演奏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
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