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摘要:
《全日制义务教育语文课程标准(2011版)》对初中生阅读量提出的具体要求,明确了“名著导读”在初中语文教学中具有举足轻重的地位。将部编本初中语文教材的“名著导读”与人教版原有的课标教材对比,分析部编本“名著导读”在选编名著及系统结构上的变化,尝试探讨其意义并提出个人对于名著导读教学的一点浅薄的看法,希望引起广大语文教师对部编本初中语文名著导读教学的探索和思考。
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文献信息
篇名 浅谈部编本初中语文名著导读选编变化及意义
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 部编本 初中语文 名著导读
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-74
页数 3页 分类号 G633.3
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1 黄雪莹 4 0 0.0 0.0
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教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
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4003
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274
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