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摘要:
分类写作模板高中生在英语写作中普遍存在以下问题:问题一:忽略审题或审题错误,概括差、不切题,或胡乱、完全抄袭原文。问题二:人称、时态、语态出现错误,词语运用不当或过多地重复某一单词,即语言不地道,出现中式英语。问题三:句型没有变化,只会运用缺乏新意、单调乏味的主谓宾句子结构。问题四:千篇一律的句子及开头方式,过渡连接差和内容不连贯。
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文献信息
篇名 书面表达分类写作模板与技巧
来源期刊 招生考试通讯:高考版 学科 教育
关键词 单调乏味 不连贯 词语运用 中式英语 高中生 书面表达 写作模板 审题
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 I0009-I0011
页数 3页 分类号 G63
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张建华 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
单调乏味
不连贯
词语运用
中式英语
高中生
书面表达
写作模板
审题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
招生考试通讯(高考版)
月刊
1006-8511
21-1353/G4
大16开
沈阳市和平区北七马路37号
8-266
1983
chi
出版文献量(篇)
5620
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3
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126
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