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摘要:
本课题通过文献资料法、抽样调查法和数理统计法,对随机选取的南京市6所小学进行体育课上课情况调查,针对体育课现状探讨和分析体育游戏加入体育课的现状及未来的发展趋势.结果表明游戏教学有利于学生更好地参与体育课,有利于小学生形成健康、文明、多趣的体育观,有利于青少年体育事业的发展繁荣.
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文献信息
篇名 浅析体育课中体育游戏的参与及未来发展趋势
来源期刊 新智慧 学科
关键词 体育游戏 体育课 小学生
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号
字数 1656字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王倩 22 25 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育游戏
体育课
小学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导