删改·比较:让作文审题教学变得灵动而高效

• 作者: 楼海红
• 来源期刊: 语文教学通讯·A刊
• 关键词: 语言 思维素养 删改比较法 作文审题
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 写作锦囊
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 字数: 5189字
• 语种: 中文

摘要

新课标对学生写作能力要求颇高,然而学生作文常常问题百出,首先表现为审题偏差.文章立足对学生语言、思维两大核心素养的培养,实践课标比较探究式学法要求,在对同题作文删改后不同变式的比较中,让学生感知题干句、材料句的解剖维度,并能触类旁通.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	楼海红		1	1	1.0	1.0