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摘要:
全球化促进了各国文化激荡融合的同时,也带来了文明的侵蚀.西方文化对个体主体性和国家民族性有一定消极影响,特别是当代大学生在面对多元文化时表现出文化冷漠、文化自卑等文化心态,文化自信的现实状况不容乐观.高校如何把握时代特性、结合本国实际,依托优秀传统文化特性和先贤思想,充分发挥中国传统文化在育人方面的价值功能,创新教育理念,重建大学生的文化认同情感和文化自信态度,培养新时代社会发展的高素质人才,是当前需深入思考的课题.
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中国传统文化
高职大学生
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文献信息
篇名 中国传统文化提升大学生文化自信的价值意蕴和实施路径
来源期刊 黑龙江教育(高教研究与评估版) 学科 教育
关键词 传统文化 文化自信 价值意蕴 实施路径
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 新时代教育思想研究
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号 G640
字数 4631字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘学燕 8 11 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
传统文化
文化自信
价值意蕴
实施路径
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黑龙江教育(高教研究与评估版)
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