电针对APP/PS1小鼠学习记忆及β位淀粉样前体蛋白裂解酶1表达的影响

• 作者: 张嘉泳 李建鸿 李珑 杨敏光 王志福 陈立典 黄盛
• 来源期刊: 中国康复理论与实践
• 学科: 医学
• 关键词: 阿尔茨海默病 电针 学习记忆 β位淀粉样前体蛋白裂解酶1 β淀粉样蛋白 小鼠
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 基础研究
• 页码范围: 44-50
• 页数: 7页
• 分类号: R749
• 字数: 3654字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-9771.2019.01.007

摘要

目的 探讨电针治疗阿尔茨海默病的效果和作用机制.方法 雄性8月龄APP/PS1小鼠24只随机分为模型组、电针组和非穴组,各8只.8只野生型小鼠为野生组.电针组电针百会、神庭,非穴组电针双侧肋下非穴区,野生组和模型组予相同抓取和固定,共28 d.干预后,Morris水迷宫测试小鼠学习记忆能力,分别采用免疫荧光和免疫组化技术检测小鼠大脑皮质β淀粉样蛋白(Aβ)和β位淀粉样前体蛋白裂解酶1(BACE1)含量,RT-PCR检测BACE1 m RNA水平.结果 与模型组比较,电针组小鼠Morris水迷宫逃避潜伏期显著下降(P＜0.001),穿越平台次数显著增加(P＜0.001),BACE1表达和Aβ水平显著减少(P＜0.001).结论 电针百会、神庭可能通过抑制APP/PS1小鼠大脑皮质BACE1表达,降低Aβ水平,改善小鼠学习记忆能力.