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试论中职舞蹈教学中提升学生的舞蹈鉴赏能力的策略
试论中职舞蹈教学中提升学生的舞蹈鉴赏能力的策略
作者:
舒甜甜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职舞蹈教学
舞蹈鉴赏能力
策略分析
摘要:
舞蹈鉴赏能力培养是舞蹈教育主要教学目的,由于舞蹈本身具有较强艺术性,通过鉴赏能极大程度提高学生舞蹈学习能力.本文主要针对中职舞蹈教学中如何提高学生鉴赏能力进行分析,提出促进舞蹈教学高质量展开的策略,并奠定舞蹈鉴赏在教育体系中的重要地位,以便为舞蹈教育提供借鉴.
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文献信息
篇名
试论中职舞蹈教学中提升学生的舞蹈鉴赏能力的策略
来源期刊
佳木斯职业学院学报
学科
教育
关键词
中职舞蹈教学
舞蹈鉴赏能力
策略分析
年,卷(期)
2019,(11)
所属期刊栏目
语言文学艺术研究
研究方向
页码范围
172-173
页数
2页
分类号
G712|J70-4
字数
2214字
语种
中文
DOI
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期刊影响力
佳木斯职业学院学报
主办单位:
佳木斯职业学院
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-9052
CN:
23-1590/G4
开本:
16开
出版地:
黑龙江省佳木斯市
邮发代号:
14-215
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
32579
总下载数(次)
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