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探索音乐美学思想对音乐启蒙教育的重要作用
探索音乐美学思想对音乐启蒙教育的重要作用
作者:
邱新昕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
音乐美学思想
音乐启蒙教育
音乐核心素养
摘要:
在音乐启蒙教育阶段,应在音乐美学思想的指导下注重培养儿童的音乐核心素养.文章首先对音乐美学思想的核心内容进行分析,进而探讨音乐美学思想对于音乐启蒙教育的作用和启示,以期为音乐启蒙教育提供参考,促进其教育水平的提高.
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音乐教育
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音乐课程
内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
探索音乐美学思想对音乐启蒙教育的重要作用
来源期刊
佳木斯职业学院学报
学科
教育
关键词
音乐美学思想
音乐启蒙教育
音乐核心素养
年,卷(期)
2019,(11)
所属期刊栏目
语言文学艺术研究
研究方向
页码范围
171,173
页数
2页
分类号
G633.951
字数
2484字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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邱新昕
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音乐美学思想
音乐启蒙教育
音乐核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
主办单位:
佳木斯职业学院
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-9052
CN:
23-1590/G4
开本:
16开
出版地:
黑龙江省佳木斯市
邮发代号:
14-215
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
32579
总下载数(次)
102
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