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摘要:
在音乐启蒙教育阶段,应在音乐美学思想的指导下注重培养儿童的音乐核心素养.文章首先对音乐美学思想的核心内容进行分析,进而探讨音乐美学思想对于音乐启蒙教育的作用和启示,以期为音乐启蒙教育提供参考,促进其教育水平的提高.
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文献信息
篇名 探索音乐美学思想对音乐启蒙教育的重要作用
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 教育
关键词 音乐美学思想 音乐启蒙教育 音乐核心素养
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 语言文学艺术研究
研究方向 页码范围 171,173
页数 2页 分类号 G633.951
字数 2484字 语种 中文
DOI
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1 邱新昕 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐美学思想
音乐启蒙教育
音乐核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
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36276
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