作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
数字变化类探究问题,具有深奥的数学思维品质,是逻辑思维与非逻辑思维结合的产物[1].解决这类问题需要细腻的观察能力、深刻的洞察意识、较强的规律总结能力与扎实的数学基础,数字变化类问题已成为中考的热点题型之一.本文通过例题详解,指出抓住数字特征、归纳隐含规律、应用数学规律三种方法来突破这类问题,为解决这类问题总结一般方法.
推荐文章
初中物理教学中学生探究问题能力的培养策略
探究兴趣
探究条件
分析能力
初中数学规律探究问题的类型及解题技巧分析
初中数学
规律探究
题型
解题方法
初中物理教学中学生探究问题能力的培养
初中物理教学
联系实际
探究问题能力
初中物理教学中学生探究问题能力的培养
初中物理教学
探究问题能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 数字变化类探究问题求解策略
来源期刊 理科考试研究(初中版) 学科
关键词 数学变化类 中考问题 求解策略
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号
字数 1574字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘恩举 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学变化类
中考问题
求解策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究(初中版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5901
总下载数(次)
8
论文1v1指导