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在提升大学生自我管理中实施PDCA循环管理的启示
在提升大学生自我管理中实施PDCA循环管理的启示
作者:
付梦颖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学生
PDCA循环
自我管理
摘要:
学生日常事务管理是学校管理系统的重要组成部分,其管理水平将会直接影响学校培养出的学生质量。运用PDCA循环管理理论引导学生参与学生日常事务管理并激发学生潜力,梳理学生管理的主体意识,树立学生管理的自主意识,创新高职院校大学生自主管理的方式方法,提高大学生自主管理的效率与水平,达到提高大学生整体能力,使其能够自觉地容于新时代,并在新时代里为社会尽职尽责地发挥好大学生的作用。
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大学生
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文献信息
篇名
在提升大学生自我管理中实施PDCA循环管理的启示
来源期刊
新丝路
学科
教育
关键词
大学生
PDCA循环
自我管理
年,卷(期)
2019,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
79-81
页数
3页
分类号
G421
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
付梦颖
陕西职业技术学院艺术学院
2
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节点文献
大学生
PDCA循环
自我管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路
主办单位:
陕西省社会发展研究会
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-9923
CN:
61-1499/C
开本:
出版地:
西安市西五路68号210室
邮发代号:
52-217
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
9047
总下载数(次)
66
总被引数(次)
0
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