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在高中阶段开展生涯规划教育的现状与思考
在高中阶段开展生涯规划教育的现状与思考
作者:
马丽铭
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
生涯规划
高中生
现状
对策
摘要:
生涯规划教育是高中教育的有机组成部分,具有培养学生选择能力和促进学生终身发展的重要作用.在新高考改革的背景下,各地对学生的生涯规划教育逐渐重视起来.然而由于各方面因素的制约,在生涯规划教育上每个地区每个学校的情况大不相同,甚至差距明显.2018年,广东恩平的高中生生涯规划教育正式启动,但在教育过程中仍呈现出各种问题.对恩平部分高一高二学生的生涯规划现状的调查,发现学生的生涯规划现状不容乐观.本文结合当前教育过程中存在的问题和学生的生涯规划现状,提出具有针对性的意见和建议,对高中阶段有效开展生涯规划教育具有重要的指导意义.
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篇名
在高中阶段开展生涯规划教育的现状与思考
来源期刊
中小学心理健康教育
学科
教育
关键词
生涯规划
高中生
现状
对策
年,卷(期)
2019,(13)
所属期刊栏目
生涯教育
研究方向
页码范围
22-26
页数
5页
分类号
G44
字数
5848字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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单位
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马丽铭
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高中生
现状
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学心理健康教育
主办单位:
开明出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-2684
CN:
11-4699/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
邮发代号:
2-925
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
12356
总下载数(次)
20
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