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摘要:
教学目标1.树立国家一切权力属于人民的宪法理念。2.增强公民意识和国家意识,热爱祖国,增强主人翁责任感。3.结合社会现象观察、思考我国宪法是如何规范国家权力以保障公民权利的,初步具备对复杂情况做出合理判断的能力。4.学习'国家一切权力属于人民'的宪法原则,懂得这一原则归根到底是要保证人民当家做主的权利。
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人民群众
权力本位
执政为民
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关键词云
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篇名 “国家权力属于人民”教学设计
来源期刊 青少年法治教育 学科 教育
关键词 中学生 公民权利 学生自由 社会主义核心价值观 中国人民政治协商会议 引导学生 人大代表 国家权力
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-16
页数 5页 分类号 G633.2
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中学生
公民权利
学生自由
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中国人民政治协商会议
引导学生
人大代表
国家权力
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青少年法治教育
月刊
2096-3394
10-1465/G4
16开
北京市
80-235
2017
chi
出版文献量(篇)
579
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