论课堂教学中的教师权力失衡及对策

• 作者: 王海红
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 课堂教学 教师 权力失衡 对策
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 所属期刊栏目: 教研园地
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2007.11.007

摘要

由于教师对教学过程的认识错误,对主客体关系认识的错误以及教学方法使用错误,使得课堂教学中的权力运作失衡.通过改变教师的教育观念,构建民主平等合作的师生关系;控制手段多样化;重塑教师权威等策略,正确有效地发挥教师权力,从而实现课堂的规范化、秩序化、科学化与人性化.