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摘要:
医学院校创新创业教育在"大众创业、万众创新"氛围下,面临着巨大挑战,存在教学理念落后、发展时间短、师资薄弱、教学资源匮乏、教学手段单一、教学技术使用不当、整体水平不高的问题.以项目为依托,以竞赛为载体,更新观念、规范制度、积极参与、注重反馈,分析"项目+竞赛"教学模式在开展创新创业教育实践中的作用,探讨以竞赛为载体的高校实践性创新创业教育模式,为完善医学院校创新创业实践教学体系,以及深化推进高校创新创业教育改革提供有益参考.
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医学生创新创业教育教学方法研究
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文献信息
篇名 "项目+竞赛"教学模式对医学生创新创业教育的启发
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 "项目+竞赛"教学模式 医学教育 创新创业教育
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 教育管理与学生发展
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G420
字数 2977字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
"项目+竞赛"教学模式
医学教育
创新创业教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
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41965
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49
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