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摘要:
运用文献资料法、调查法、数据统计法等对湖南省42个社区399名青少年学生进行调查,并对青少年体育健康促进的方式方法进行系统研究,在学校、家庭、社区三方联动下厘清本地区青少年体育健康发展的问题、影响因素.实践路径在于积极响应全民健身国家战略目标,在政策理念引领下,推促青少年在不同场域积极参与体育锻炼,养成良好的体育运动习惯,增强各方组织内部与外部的互动、协调力度,进一步跨区域整合资源,以期实现青少年体育健康促进模式的协同治理.
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文献信息
篇名 学校、家庭、社区联动下青少年体育健康促进的实践研究
来源期刊 湖南科技学院学报 学科 体育
关键词 “学校、家庭、社区” 青少年 体育健康促进 实践路径
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 教育学
研究方向 页码范围 146-148
页数 3页 分类号 G811.5
字数 4409字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2219.2019.05.058
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘承军 湖南文理学院体育学院 9 21 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
“学校、家庭、社区”
青少年
体育健康促进
实践路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南科技学院学报
月刊
1673-2219
43-1459/Z
大16开
湖南省永州市零陵区杨梓塘路130号
1980
chi
出版文献量(篇)
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