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目的:探讨健康教育在老年宫颈癌PICC置管化疗间歇期患者中的应用价值.方法:选取2016-12~ 2018-09新乡市中心医院妇科收治的76例老年宫颈癌患者为研究对象,按入院顺序分为观察组和对照组,对照组给予常规干预,观察组在对照组基础上加强健康教育.对比两组PICC置管化疗间歇期自我管理能力、不良事件发生率、导管维护效果.结果:观察组信息获取、自我管理信心、导管维护能力、自护依从性、异常情况处置评分高于对照组(P<0.05);观察组不良事件发生率5.26% (2/38)与对照组15.79% (6/38)比较差异无统计学意义(P>0.05);观察组导管维护效果良好氯57.89% (22/38)高于对照组34.21%(13/38)(P<0.05).结论:健康教育有利于提高老年宫颈癌患者PICC置管化疗间歇期自我管理能力,但尚无有效数据证实其可直接降低非计划性拔管等不良事件发生率,且原因可能与研究样本量少有关.
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文献信息
篇名 健康教育对老年宫颈癌PICC置管化疗间歇期患者中的应用
来源期刊 黑龙江医药科学 学科 医学
关键词 老年宫颈癌 PICC置管化疗 间歇期 健康教育 导管维护
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 医学护理
研究方向 页码范围 161-162
页数 2页 分类号 R473.73
字数 2785字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-0104.2019.03.077
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老年宫颈癌
PICC置管化疗
间歇期
健康教育
导管维护
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黑龙江医药科学
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1008-0104
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