从书之"五感"看婴幼儿书籍的互动设计

• 作者: 张斌
• 来源期刊: 美与时代:创意(上)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 书之"五感" 婴幼儿书籍 互动设计
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 65-68
• 页数: 4页
• 分类号: G232

摘要

根据婴幼儿的阅读心理和审美心理,可以窥见书之"五感"与婴幼儿书籍互动设计之间的创作表达.婴幼儿书籍设计中具有趣味性、参与性和益智性等特点,将其融入到婴幼儿书籍的视觉、触觉、听觉、嗅觉和味觉的互动设计当中去,以此来丰富婴幼儿书籍互动设计的理论知识,提升婴幼儿书籍的阅读价值,实现婴幼儿书籍设计的创新设计.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张斌	郑州商学院艺术学院	2	0	0.0	0.0