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摘要:
新课程改革是一场从教育理念、教育思想、教学方式、学习方式、教学评价等多方面进行的全方位变革.新课改下的信息技术课程不单是为了学习信息技术,还要培养学生利用信息技术解决现实问题和创造性发展的能力.让信息技术成为支持学生终身学习和合作的手段.要想实现这一目标就必须实行课堂教学行为的转变,传统教学模式下的教学方式的改变.作为信息技术教师应该接受新观念,吸纳新知识,拓展新视野,走进新课改.
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文献信息
篇名 新课改下农村学校信息技术高效课堂之我见
来源期刊 文学教育(上) 学科
关键词 信息技术 新课程 新观念 新教法
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 探索争鸣
研究方向 页码范围 163
页数 1页 分类号
字数 1611字 语种 中文
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研究主题发展历程
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信息技术
新课程
新观念
新教法
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(上)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
9844
总下载数(次)
26
总被引数(次)
5938
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