"双创"背景下高校辅导员创新创业教育能力提升探究

• 作者: 夏晓天 谭燕
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 创新创业 辅导员 能力提升 高等院校
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 管理世界
• 页码范围: 235-236
• 页数: 2页
• 字数: 2192字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.11.132

摘要

高校辅导员作为创新创业教育实施者,成为双创教育师资队伍重要组成部分,为提高双创教育质量,以辅导员角度,从思想意识转变、职业技能加强、理论水平提高、实践能力积累等四个方面提升创新创业教育能力.辅导员转变工作观念,思想上重视大学生创业创新教育,积极参加创新创业教育教学培训,考取相关资格证书,提高职业技能.学习创新创业最新理论知识,深入学习领会国家创业相关最新政策文件,为指导学生实践活动提供更具实效的创新创业教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏晓天		13	32	4.0	4.0
2	谭燕		9	16	3.0	3.0