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摘要:
初中阶段提高学生的语文学习能力可使他们在语言表现能力上得到有效提高,同时通过提高学科教学效果,对同学们的交际能力也有一定的影响。初中阶段的语文所扩及的范围逐步增大,正因如此教师面临知识面的扩大,在其教学质量和效果上也需进行不断的提升,进而使同学们能够逐步形成语文学习意识。
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文献信息
篇名 打造初中语文高效课堂增强初中语文教学效果
来源期刊 高中生学习 学科 社会科学
关键词 初中语文 高效课堂 教学效果 策略研究
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0110-0110
页数 1页 分类号 G
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策略研究
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
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2
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