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摘要:
数控仿真软件在中职数控专业教学中运用非常普及,它在激发学生学习兴趣、缓解机床数量不足等方面发挥了重要作用。但是,不同的学校在仿真软件的应用方面还有较大差距,本文以重庆市育才职业教育中心数控技术应用专业为例,从一名长期从事数控专业实训教学人员的视角阐述中职学校对仿真软件的应用实践,为其他中职学校数控专业教学提供参考。
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文献信息
篇名 数控仿真在中职教育的创新应用
来源期刊 华人时刊·校长版 学科 教育
关键词 中职教育 数控仿真 实训教学
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G434
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1 邓玉伦 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职教育
数控仿真
实训教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华人时刊·校长版
月刊
1006-0278
32-0001/Q
江苏省南京市虎踞北路10号
28-428
出版文献量(篇)
3014
总下载数(次)
13
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