防重于治——青少年心理健康教育浅析

• 作者: 张正明 马艳
• 来源期刊: 新班主任
• 学科: 教育
• 关键词: 心理健康教育 青少年 北京师范大学 教育主管部门 行为问题 初中阶段 心理发展 心理问题
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 分类号: G448

摘要

北京师范大学心理发展研究所沃建中博士的一项调查表明:初中阶段存在中度心理和行为问题的学生比例是14.2%,存在严重心理问题的学生比例是2.9%。所以,各级政府、教育主管部门、专家学者都十分重视青少年心理健康和生命安全教育,形成了较为系统的研究和工作机制,施行了一系列关爱行动和保障工程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张正明		1	0	0.0	0.0
2	马艳		9	16	1.0	4.0