创建新时代的"美好学校":使命、转向与路径

• 作者: 程晋宽
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 新时代 美好学校 学校发展
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 专栏·创芯智汇
• 页码范围: 61-64
• 页数: 4页
• 分类号: G521
• 字数: 4048字
• 语种: 中文

摘要

基于"全球共同利益"的新人文主义教育价值观,新时代呼唤"新的教育形式",如何做更加美好的教育、办更加美好的学校,就需要实现学校的转型发展,从"成绩教育""升学教育"向"美好教育"转变.美好教育的价值追求,是新时代追求美好生活需要的体现,也是教育本质精神的回归与呼唤.教育的本质精神是求真、崇善、向美的,"真善美"既是教育的手段,也是教育的目的.新时代教育的崇高境界不仅在于知识的传递和能力的提高,更在于做美好教育、办美好学校,达到立德树人的教育根本目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程晋宽	南京师范大学教育科学学院	169	345	9.0	13.0