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摘要:
中小学校园是基础教育的重要场所,其建筑设计受到了越来越多人的重视.文章以人性化设计的概念为切人点,简述了中小学校园进行人性化设计的意义,并结合当前中小学校园建筑设计的现状,分析了人性化设计的常见问题,最后从三方面提出了相应的提高策略,以打造更有特色的中小学校园建筑形象.
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校园建筑
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探究
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校园建筑
人性化
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中小学校舍
建筑设计
安全问题
山地地区中小学校园规划设计研究
山地地区
中小学校园
规划设计
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于人性化的中小学校园建筑设计研究
来源期刊 中外建筑 学科 工学
关键词 中小学 校园建筑 人性化设计
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 建筑规划与设计
研究方向 页码范围 170-171
页数 2页 分类号 TU244.2
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 彭李忠 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中小学
校园建筑
人性化设计
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外建筑
月刊
1008-0422
43-1255/TU
大16开
湖南省长沙市
42-149
1995
chi
出版文献量(篇)
10641
总下载数(次)
25
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28283
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