留守儿童“课后去哪儿”的现状与思考

• 作者: 林志文
• 来源期刊: 华人时刊·校长版
• 学科: 教育
• 关键词: 留守儿童 课后 现状 对策
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 80-82
• 页数: 3页
• 分类号: G521

摘要

在教育部出台《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》大背景下,笔者与团队成员对县8所中小学留守儿童'课后去哪儿'情况进行调查研究,对留守儿童课后所去场所、活动内容、兴趣爱好等进行调查,试图通过对留守儿童'课后去哪儿'的现状与对策的剖析,寻求农村留守儿童课后服务的路径,进而为义务教育均衡、优质发展提出有益的建议与思路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林志文		5	0	0.0	0.0