刍议多媒体技术在高中生物教学中的应用

• 作者: 蒋莉
• 来源期刊: 名汇
• 关键词: 多媒体技术 高中 生物教学 应用
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12244/j.issn.1674-9766.2019.06.099

摘要

在信息技术融入社会大环境时，可以发现，人们的生活、工作逐渐智能化。在高中生物教学实践中，如果能够顺应时代背景，让教师和学生的智慧、行动能力与智能化的设备进行整合，必然可以让学生、教师拥有展示自己的平台。在展现生物知识的科学性方面，多媒体技术也可以发挥出极大的教育价值。因此，新技术与学科优势、学生需求、教师智慧进行整合之后，学生拥有的不仅仅是“应试”的能力，还拥有探究真科学、改变现实生活的能力。本文就多媒体技术在高中生物教学中的应用进行了分析。